Capítulo de Livro2009In: Intelectuais do século XX e a educação no século XXI: o que podemos aprender com eles? (Poiesis)
A filosofia de Dewey como atitude crítica e a educação: um caminho para o presente
Autoria / Participação: CAVALLARI FILHO, R.
Referência sugerida:
CAVALLARI FILHO, R. A filosofia de Dewey como atitude crítica e a educação: um caminho para o presente. In: Intelectuais do século XX e a educação no século XXI: o que podemos aprender com eles? (Poiesis), 2009. Disponível em: https://poiesiseditora.com.br/loja/intelectuais-do-seculo-xx-e-a-educacao-no-seculo-xxi-o-que-podemos-aprender-com-eles/.
CAVALLARI FILHO, R. A filosofia de Dewey como atitude crítica e a educação: um caminho para o presente. In: Intelectuais do século XX e a educação no século XXI: o que podemos aprender com eles? (Poiesis), 2009. Disponível em: https://poiesiseditora.com.br/loja/intelectuais-do-seculo-xx-e-a-educacao-no-seculo-xxi-o-que-podemos-aprender-com-eles/.
🏷️ Indexação & Classificação Lattes
Palavras-chave
ContemporaneidadeDemocracia como ética de vidaEducaçãoJohn DeweyIndústria Cultural
Áreas do Conhecimento
Setores de Atividade
Educação